校園，是孩子們學習知識、增長技能的重要場所，也是培養孩子文明素養的重要陣地，更是展示一座城市文明的重要窗口。近年來，三亞市第四中學一直把創建文明校園作為一項常規工作來抓，成立了由一把手任組長的文明校園創建工作領導小組，完善各項規章製度，執行流程式精細化管理體係，形成了一個團結奮進、充滿生機的工作團隊。

在市第四中學，學生們麵向國旗宣誓。

“爭創文明校園，爭做文明師生”“同心共創文明城市，攜手共建美麗校園”……在三亞市第四中學校園裏，文明校園標語和掛圖十分醒目。該校努力拓展校園文化內涵，力爭讓每一棵樹、每一塊石頭、每一麵牆都變成育人載體，宣傳校園文化。教學樓、行政樓有大量名人畫像、書畫作品，別致的班級文化牆、警示牌、座右銘營造出濃厚的育人氛圍。校園裏的每一處，從生活垃圾分類定點投放處，到“創建全國文明城市，四中誌願在行動”照片牆，再到三行詩作品展，學校將創建文明城市的理念傳遞給每位師生。

該校積極打造文明的育人環境，充分利用學校廣播站、校報等傳遞正能量；利用每周一次的國旗下講話對學生進行思想品德教育；對湧現出的好人好事進行表揚鼓勵，同時在學校網站上推出。各班圍繞學校工作重點和班級實際情況，組織召開主題班會培養學生的文明意識，鍛煉他們的自理能力，促進班級團結，加深師生彼此了解，樹立良好班風。

該校把“學會做人、學會做事、學會學習”作為育人目標，堅持德育為首，鞏固教育成果。在多年的德育管理中，逐步形成了以學生為主線、抓住三個側重點（七年級開展“養成”教育、八年級開展“感恩”教育、九年級開展“勵誌”教育）、依托三支隊伍（班主任、班幹部、家長）和兩個組織（團委和學生會）的管理模式，引導師生成為文明校園建設的參與者、實踐者和受益者。

“我們統一領導，統一部署，在學校有條不紊地開展文明校園創建工作。”三亞市第四中學黨支部副書記蔡親鋒介紹，該校通過開展環境衛生整治大行動、文明行為大提升活動、誌願服務活動、評先評優活動等，夯實文明校園創建基礎，將文明理念深植於師生心中。 

（三亞傳媒融媒體記者 胡擁軍 攝影報道）